Happy Moon Festival
下週就是中秋節了，首先預祝大家中秋佳節愉快！
櫻桃溫馨提醒，大家柚子月餅烤肉請酌量食用喔！免得造成身體太大的負擔～。因為櫻桃也開始品嚐到了好吃的蛋黃酥，鳳梨酥，鳳凰酥，再吃下去櫻桃可能也要變櫻桃酥了🤪
在櫻桃變成櫻桃酥之前，還是要盡責地跟大家分享這週的電子報內容。
為什麼今天想跟大家分享這個主題呢？
因為最近剛開學，就收到很多焦慮的媽媽們，擔心自己的孩子在學校的英文程度跟不上的訊息，有的甚至才五歲！！
如果你有小孩：
首先，大家可能要思考，為什麼要讓孩子從小英文就很厲害？以後要送出國嗎？假設以後會移民，也確定要把孩子送海外的，請忽略這篇。但如果沒有這個打算，未來還是會以台灣為生活重心的，請好好思考這個問題。
這篇文章不是要大家不用讓孩子在小時候學英文，而是「比重問題」。比起英文能力，中文（母語）訓練（思考，表達能力）才是更重要的事。
我以前常常遇到學生可能連這個英文單字的中文意思都不是很懂，那麼他記這個單字的意義是什麼？
很多學生小時候也都是雙語學校一路栽培到大，可是因為後續也沒有要送出國的打算，還是要面臨台灣的大考，最常遇到的問題就是，這些孩子們的中文理解能力真的超乎想像！他們可能閱讀題目的能力都有問題，這樣怎麼作答呢？
由於小時候花太多時間都用英文溝通，再加上中文本身就比英文還要難學很多，最後的結果就是：中文程度很糟，但英文程度有很好嗎？這個我打個問號。
這個道理就很像我們大家都會講中文，可是我們中文能力有一樣嗎？書寫和閱讀能力想必有落差，當然也有真的很有天份，從小學中英文能力都很好，但這畢竟是少數，而且這種孩子通常家長們也都花很多的時間，陪伴他們閱讀大量的書籍。
所以大家要思考，從小讓孩子花大量時間在訓練英文的目的是什麼？而我的孩子在這塊是有天賦的嗎？
所謂的天賦就是不排斥，很快就能學會，也願意配合。前提是同時也兼顧中文的能力（包含閱讀，表達）。
如果是一般家庭，也想要在小時候讓他有英文環境，那可以花點時間找英文補習班，而那個補習班是會教生活英文，或是真的用英文帶孩子做活動，融入生活的那種，而不是待在教室一課一課學，每天都在考單字。
我聽過很多媽媽的分享，有些兒童美語也很用心辦學，他們是真的規劃很多活動，讓孩子從玩樂當中學習，更重要的，孩子在那邊是開心的，這個勝過他們到底背了多少單字，學了多少文法（因為文法跟單字國中以後都會學到，不需要焦慮），只要孩子在學習的過程是開心的，未來怎麼可能英文會學不好呢？
如果你沒小孩，你也是成年人了：
我的學生，大多都是國高中以上，還有以社會人士為主。
我曾經遇過一個案例，就是那個學生真的很認真地複習跟預習我教的內容，我還記得當時實體課程，我會讓班上同學輪流負責要出題目當作小考，幫同學們複習上一堂課的內容。有些同學可能就會出簡單的翻譯，基本上班上同學都能順利作答（因為我有提醒同學們儘量以我們教過的內容為主）。
那位同學很奇妙的，每次翻譯寫出來的英文，都非常的奇怪，但回頭再講 do/does/is/am/are 這些基本概念，她又可以理解，我當下匪夷所思，後來才發現….原來他本身中文的理解能力就很有問題了！
比如她的翻譯： 「我們等會兒一起吃早餐」
We will eat breakfast wait a minute.
我：為什麼這裡等會兒寫wait a minute?
學生：因為「等」不就是wait嗎？
我：（還解釋這裡的等一下是指時間，不是指動詞的等待🤪）
最後，我才發現，原來她是在中文理解輸入的時候，就已經有很大的障礙，更別說再轉換第二個語言。
不過，我的教學經驗已經來到了第16年，這個案例是非常少數，不過隨著現在孩子越來越早接觸影音的狀況，之後這樣的案例可能會逐漸增加（等這些人都長大之後），因為我發現，漸漸越來越多人連好好「清楚地」表達自己的想法都是有困難的。
假設平時你跟他人在溝通的過程，都能清楚表達，也能理解他人的話語，那麼學英文，絕對是輕鬆的事，可如果發現自己有中文表達或理解能力的障礙，還是要多靠閱讀中文的素材文本（報紙，雜誌，廣告，歌詞，繪本…等等）先從簡單的開始。
🍒櫻桃好康報報
就在我拋出這個議題的時候，剛好跟讀寫專家晏履老師（煉乳老師），聊了許多有關讀寫教育，還有中英文的能力培養異同之處，更令人開心的是得知：剛好最近老師有舉辦免費的讀寫教育講座，光看標題就夠吸引人了！這麼好康的事情，當然要幫忙宣傳，來幫助更多擁有孩子的媽媽們。
★費用：免費
★對象：國小及學齡前的家長或老師、自學家長、海外臺灣人家庭（需要自己培養孩子中文能力者）
★內容：30分鐘教案分享+20分鐘Q&A+10分鐘課程介紹（教案適合4~12歲）
★方式：線上，採用ZOOM（活動兩天前提供連結，請注意信是否有寄到垃圾信件匣）
★當天無法出席者，也歡迎填單，會提供講座錄影及教案分享
（講座錄影觀看期限為一週）
【2024秋季讀寫系列線上講座】
（時間皆為週一晚19:30~20:30）
一、2024/09/09：用正向聚焦陪孩子讀寫
二、2024/10/07：讓孩子愛上讀寫的七種方法
三、2024/11/04：AI時代下孩子的讀寫與運用
四、2024/12/02：孩子讀寫中的社會情緒學習（SEL）
五、2025/01/06：讓孩子的讀寫力成為自學力的關鍵
在我眼裡，煉乳老師是一位用生命在做教育的老師，他身體力行，帶著孩子藉著各種活動，去探索，去感受，讓文字變成是孩子們生活的一部分，更利用讀寫，讓孩子抒發心情，紀錄生活，也創作出許多屬於自己的故事作品。
我想，訓練語言的方式，底層邏輯都是相同的，而身在台灣的我們，如何在中文跟英文訓練當中，取得平衡，甚至明白，小時候中文（母語）訓練的重要性，更勝英文，這也是家長要審視的重要議題。
然而，沒有孩子的我們，也可以將這些重要的概念，分享給身邊有孩子的朋友們！
