我還記得我國中的時候，坐在教室裡面，看著講台上的老師，我心裡就在想，這個職業也太無趣了吧，每年都要教一樣的東西，學生畢業了，還會有新生，就這樣週而復始，一直講一樣的東西，不膩嗎？（後來才發現，其實每個工作最後都在重複啊！）

於是，當時立下了一個可笑的願望，就是
​「我這輩子絕對不要 當老師。」

人生就是這麼有趣，越不想走的路，越是你該走的路。

我鐵齒到我大學的時候，同學都去修教師學程，但我就是不去，偏偏修什麼國際貿易與信用狀（現在早就忘得一乾二淨）所以我是一個完全沒有受過訓練的「地下」老師。

但這位「地下」老師，在這條路上，到現在，默默地已經來到第16年。（拜託不要算我幾歲🤪）

當這麼久一對一課程的老師，我總是會和學生聊到他們的學習歷程，特別是找英文老師的那些「血淚經驗」。

其實，這和我自己學習其他語言時的感受不謀而合。找老師的過程就像生病找醫生，靠一半的經驗判斷，另一半則是緣分，有時也像賭注！

當然，老師對教授科目的專業度是基本條件，但這還遠遠不夠。

接下來，我想分享自己在挑選老師時，格外關注的五大關鍵能力。這些是我自己多年學習、教學中的深刻體會。（至於同理心，親和力，這些特質都滿主觀的，跟老師相處舒不舒服，也是很重要的，在這邊我就列出比較具體的條件與能力）

1. 化繁為簡 的能力

有的老師喜歡用複雜的術語解釋簡單的概念，讓學生聽得雲裡霧裡，儘管這可能讓老師顯得專業，但實際上對學生的幫助不大。對於學生來說，「秒懂」才是學習的最大動力。

厲害的老師：
能夠將複雜的概念化繁為簡，運用生活化的比喻，讓外行人都能理解。

2. 統整重點 的能力

如果老師只是把書上的內容逐字搬來，那學生自己看書就好了！教學不應該只是資訊的傳遞，而是對內容進行整理、濃縮，將重點視覺化呈現，幫助學生更好地吸收。

厲害的老師：
能把大量的資訊整合後，透過圖片、表格或顏色，清晰呈現重點，讓學習更直觀。

3. 引導思考 的能力

有些老師一整堂課從頭講到尾，學生幾乎沒有發問或練習的空間；即使發問了，得到的回答可能只是「沒有為什麼，背下來就對了」（之前我學某語言的時候，真的有老師這樣回我…)這種教學方式，會讓學生失去了自主思考的機會。

厲害的老師：
會設計問題，引導學生思考並找到答案，甚至啟發創造力，而不只是單方向的給予。

4. 時間控管 的能力

多年來，我不論是實體課還是線上課，從未遲到過。對我而言，時間控管是一種專業態度。時間掌握得好的老師，通常也能把課堂時間分配得當，讓學生的學習效率最大化。

厲害的老師：不僅自己時間觀念強，課堂上的時間分配也十分精準，讓每分鐘都物有所值。

5. 學習新知 的能力（選配）

有些老師喜歡待在自己的舒適圈，不太願意接受新領域的東西，或是新的教學工具或方法。我曾經鼓勵老師嘗試使用平板或其他線上工具來提升效率，卻遇到拒絕。若能妥善嘗試新工具，也會讓學習過程更加有效率及有趣。

厲害的老師：
不僅擅長自己的專業，還願意跨領域學習，結合多元教學方式，提升學生的學習效率。

以上是我挑選老師時，最關注的五大能力，排序越前面的是我認為越重要的。尤其是「化繁為簡」，真的不簡單。因為，「簡單」，不簡單！就像人生要過得簡單並不容易。

我超級敬佩那些能夠將複雜知識輕鬆變成「人話」的老師，因為這樣可以讓學習充滿樂趣和成就感。