[學習語言這條路]

櫻桃為了能夠更確切了解學生在學習語言的過程中，到底會遇見了什麼困難，所以決定去學習一個我完全不會的語言。

我選擇了韓語是因為，一來是韓國離我們很近，隨時可以藉著想要去韓國旅遊的理由，持續學習的動力;

二來，是為了看懂致列歐巴每次發文到底寫什麼，還有直播都在講什麼？（雖然說都有翻譯，不過總是要等人家翻譯好～）若不認識致列歐巴的請點這：https://goo.gl/fjQb21

找到了自己學習這個語言的初衷時，就可以開始了！

老實說，我自己在學習的過程中，會遇到的問題，我學生都問過！

我大概列舉幾個：

1.  單字背完就忘了:

這個對記性不太好的櫻桃來說真的蠻吃力的！目前單字記得牢牢的大概就是致列歐巴唱過的歌🤣（果然學習語言的動力很重要😎）剩下的，老師下午才教完，晚上就忘記了＝＝！對於這個，櫻桃選擇大量聽韓文歌，然後先熟悉他們的發音，然後歌曲聽得夠多的話，很多單字都會重複，久了之後就會無形中學了很多單字。那語法部分，櫻桃選擇先跳過不理會（反正以後會學到）。

2.  為什麼句子裡面要加xx?  

這個中文好像翻譯不出來？韓文裡面也有很多讓人百思不解的文法？或是說在中文翻譯裡面根本找不到相對應的字詞。有時候老師教一整個句子，我也會很疑惑的問老師說為什麼這個句子要加這個字？這種情況就像學生會問我說，為什麼這邊要＋to/ ing等等的意思一樣！所以又回到我的教學理念，假設一開始能夠花點時間把文法架構好好搞懂，以後就自然而然會自己講句子了！不然老師現在教我講一句韓文，我不懂語法，我就只會這句，無法應用。

3.  我到底要學多久才能聽懂我們家歐巴在說啥？很多來諮詢的學生，都會問說，我要學多久，才能學會？其實這個問題牽涉很多層面：本身資質？努力程度？上課頻率？學到的程度？這個真的因人而異！老師的教學只能夠給學生方向，方向對了，讓你減少摸索的時間，如果要熟練，是否要靠自己多接觸，多練習？

4.  文法真的好難啊！真想放棄…老實說，學習異國語言，真的很容易遇到文法就想放棄，還會覺得，奇怪，好好一句話，為什麼他們毛這麼多，要變化的東西那麼多！！講實在的，目前我學了中文，英文，西文，韓文，我覺得，中文毛最多！哈哈！幸好我的母語是全世界最難學的語言。然而變化最少的是英文。我常跟學生說，英文會成為世界比較流通性的語言是因為它的變化算是最少的！若還學過其他語言的，想必也這麼覺得吧！那學生一定會問說，我從小學到現在，英文還不是這麼爛！我只能說，那是因為學習的方式錯了！因為英文的文法變化是有邏輯性的！要是可以先掌握大方向，再來學習細節，想必輕鬆很多！

5.  有點不敢開口，怕發音發錯…韓文的發音的確蠻特別的，而且發音規則也是多得嚇死人！不過櫻桃目前就是先把基本的母音子音學好，剩下的就靠多聽歌，配著歌詞，練習朗讀，然後遇到例外的，再慢慢一個一個記，否則光背那些規則，我看很快就把我想學的動力消磨殆盡了吧！然後有時候我也會很疑惑說為什麼這個字在某些地方念這樣，到別地方又唸別樣（好像我學生常問的問題）。不知不覺，我也問了我的韓文老師一樣的問題，果然，一樣是：練久就會了！所以只要不照規則走的，櫻桃都列為“破音字”，沒有為什麼！

★學習語言最重要的是先了解以下:

1. 動機？初衷？（常常想，就不容易放棄）

2. 自己可以拿出多少時間練習？

3. 要學習到什麼程度才夠？

4. 學習的時間和成效不一定成正比（因為還牽扯個人學習的方式是否最適合自己）

5. 不和別人做比較（畢竟語言天份因人而異）

6. 語言最終目的是為了溝通，請不要太執著很多的為什麼！否則就是把自己和老師逼瘋！每個語言都是一個國家歷經很多年的文化和習慣演變下來的，有時候真的沒有為什麼，只要沒有理由的變化，只能靠多練習，多接觸培養語感！

後記：有些學生會問說，我都這把年紀學了，還來得及嗎？

昨天我在我學生的臉書版上看到他分享一句美國摩西奶奶寫的話⎡People are always said that it’s too late. However, in the fact, now is the best appreciate time. For a man who really want to seek for something, every period of life is younger and timely!

人們總說，已經晚了！事實是，現在，就是最佳時光！對於一個真正有所追求的人來說，生命的每個時期都是年輕的，及時的！⎦

我想這句話，就是最佳的鼓勵了吧！我常說，有開始，就離終點不遠了！

結論：為了聽懂我們家致列歐巴在說什麼，櫻桃要來繼續努力了💪！（雖然說離聽懂的路還非常非常遙遠😭）